高校是人才培养的主要阵地，对人才培养担负着重要的责任。高校教师的教学水平直接影响着人才培养的质量和效果。教师的教学水平在高校日益受到重视的大背景下，完善高校教师教学激励机制对教师教学的自觉性和主动性，及人才培养质量的提高具有重要的意义。通过问卷调查法和访谈法分析我国高校教师教学激励机制存在的教学科研机制、教学管理机制、人才竞争机制及教师职业机制不够完善等问题，提出完善高校教师职称考评体系、制定差异化教学激励、完善教学管理模式等措施，以优化我国高校教师教学激励机制，提高教师教学水平。