文章摘要
基于耦合协同模型的国内高校 协同创新体系实证研究
  
DOI:
中文关键词: 高校协同创新体系;序参量;耦合协同模型;AHP
英文关键词: 
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG441);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG188)
作者单位
杨明欣,冯磊 河北科技大学 经济管理学院,河北省 石家庄 050018 
摘要点击次数: 975
全文下载次数: 646
中文摘要:
      高校学术水平很大程度上取决于科研能力,研究科研绩效对科研发展有着重要意义。引入协同学中的耦合协调度模型对高校协同创新体系的协同效益进行评估。首先,通过高校协同创新体系的演化模型,推演出系统关键变量—“成果”序参量;其次,围绕序参量构建了评价指标体系;最后,结合耦合协调度模型和AHP方法计算出系统以及子系统之间的协同度,形成一套完整的评价体系,并以教育部高教司编写的《高等学校科技统计资料汇编》2013—2019年28个省市高校数据为来源,对各区域的校政企三方的协同情况进行实证分析,研究结果对国内高校协同创新的评价体系具有指导性借鉴意义。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭