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文章摘要

双一流背景下高校科研成果转化为本科教学资源的实践

DOI：

中文关键词: 科研成果；本科教学资源；转化

英文关键词:

基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0481)；湖南省自然科学基金(2020JJ4295)

作者	单位
韩用顺1,2*，韦建超1，杨志全2，崔栋歌3，张东水1，孙湘艳1	1.湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院，湖南湘潭 411201 2.昆明理工大学公共安全与应急管理学院，云南昆明 650093；3.湖南工程学院建筑工程学院，湖南湘潭 411104

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中文摘要:

双一流建设背景下，高校面临如何促进科研成果转化为本科教学资源以提高本科教学和人才培养质量的重要问题。通过分析高校科研成果转化为本科教学资源的现状与问题，探讨了科教转化的必要性，提出了科研成果融入课程教学内容、增加创新性实验项目与实验资源、转化为特色课程和引导创新能力培养等转化途径，以期为科教融合与协调育人提供参考。

英文摘要:

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