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| 统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设的四重进路 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 大中小学；思想政治理论课；一体化建设；四重进路 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国家社科基金项目（19BKS219）；湖南省教育科学“十三五”规划重点课题（XJK18ADY001）；湖南省社科基金青年项目（21YBQ051） |
| 作者 | 单位 | | 陈方芳a，b，周宏军a，b | 长沙理工大学 a.马克思主义学院；b.社会治理创新研究中心，湖南 长沙 410114 |
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| 中文摘要: |
| 统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设，是一项重要的系统工程，是推动思想政治理论课建设内涵式发展的迫切需要。在实践中，需要从理念为先、内容为核、队伍为要、机制为纲这四重路径下功夫。其中，率先转化思维方式，是一体化建设的基础和前提；优化整合教育内容，是一体化建设的根本和核心；提升师资队伍素养，是一体化建设的关键和要害；建立健全治理机制，是一体化建设的保障和支撑。 |
| 英文摘要: |
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