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| 新工科背景下“现代材料测试技术”课程的教学改革与创新 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 新工科；现代材料测试技术；多学科交融教学模式；教学改革 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2021年度国家自然科学基金面上项目 (52075214) |
| 作者 | 单位 | | 卢国龙1，杨微2，王蜜2，刘镇宁1 | 1.吉林大学 工程仿生教育部重点实验室，吉林 长春 130022；2.长春师范大学 工程学院，吉林 长春 130032 |
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| 中文摘要: |
| 在新工科背景下，结合材料类专业本科生“现代材料测试技术”课程特点，对目前课程教学中存在的不足进行阐述。针对如何培养学生理论应用和实践创新能力，提出融入多学科交融教学模式与思政元素、改革教学方法、重构教材内容、构建多元化考核评价方式的改革方案。该改革方案对推进新工科建设，培养适应新时代要求的高层次创新型人才有着至关重要的意义。 |
| 英文摘要: |
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