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高校英语泛在式学习课程的开发研究——以《英语新闻》课程为例 |
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投稿时间:2022-03-04 修订日期:2022-04-15 |
DOI: |
中文关键词: 泛在学习;《英语新闻》;课程建设 |
英文关键词: |
基金项目:广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度项目《泛在学习环境下高校英语合作学习小组运行机制研究》(编号GD19WXZ23) |
作者 | 单位 | 邮编 | 张艳 | 广东技术师范大学 广州 510665 | 510665 | 林楚* | 广东技术师范大学 广州 510665 | 510665 |
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中文摘要: |
泛在学习,作为泛在计算或者移动网络支持环境下的一种智能学习方式,在高校教育教学改革中日益成为一个新的发展方向。本研究通过《英语新闻》泛在式学习课程的开发,提出泛在式英语学习课程需遵循“目标导向性”“过程情境性”和“要素整合性”等创新原则,在教学设计上采用“分类制定课程目标”、“创新运用教学方法”、“科学整合多种学习资源”、“恰当使用技术支持”、 “实施多样化教学评价”五大策略,在课程模块结构上包括“课程内容”“学习活动”“学习资源”“学习评价” 四大模块。 |
英文摘要: |
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