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| 问题导向式研究生学术论文写作框架的构建 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 论文写作；研究生；问题列表；写作框架； 写作建议 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育科学规划课题研究成果(XJK21BKS002)；湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB190)；普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCZ-2020-0304) |
| 作者 | 单位 | | 张雪珠a，刘万强b | 湖南科技大学 a.外国语学院；b.化学化工学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 学术论文写作是研究生必备的能力，也是衡量研究生培养质量的重要指标之一。然而，在研究生论文写作教学和指导过程中发现，学生普遍存在“不知道学术论文写什么、怎么写”等问题。为快速提高研究生的学术论文写作能力，提出以问题列表形式建立科研过程与论文结构之间的对应关系，以问题梳理研究思路和论文写作框架，解决写什么的问题。以I-M-R-D-C结构拟订写作大纲，构建一级、二级和三级目录；按照个人对研究问题的熟悉程度，遵循其内在逻辑顺序，由易到难地撰写正文；通过文献阅读、梳理笔记、撰写综述和多种形式的写作训练，积累专业术语，培养逻辑思维，使论文语言得体、逻辑严谨，解决怎么写的问题。实践表明，以上方法与措施有助于研究生把握学术论文写作框架，提升学术论文写作能力。 |
| 英文摘要: |
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