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| 课程思政视域下“语言学概论”
教学改革研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 语言学概论课程；课程思政；教学创新；价值引领 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南科技大学潇湘学院教改项目（院政发〔2021〕10号，序号：6） |
| 作者 | 单位 | | 伍莹 | 湖南科技大学 人文学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 在“课程思政”视域下对语言学概论课程教学的目标、内容、方法和评价方式等教学活动进行了总体设计和具体实施。将理论和实践相互结合，注重“课前、课中、课后”全过程育人，寓价值观引领于知识传授和能力培养之中，关注专业知识拓展的广度、深度和温度，将教师个人素质、职业修养和理想信念渗透教学的各个环节。在课程思政理念下的课程教学创新，使得课程的质量和内涵都得到很大的提升，同时也给知识传授和能力培养赋予了正确的价值取向。 |
| 英文摘要: |
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