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| 新工科背景下医学影像分析人才培养研究与实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 新工科；人工智能；医学影像分析；创新人才培养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目(2021JGZD009)；中南大学研究生教育教学改革研究重点项目(2021JGA004)；中南大学教学学术研究项目(2021jf011)；中南大学教育教学改革研究项目(2020jy047)；中南大学基地教育教学改革研究项目“基于产教融合和项目驱动的人工智能创新应用型人才培养与实践”；中南大学研究生教育教学改革研究项目(2018JG10)；中南大学金课建设项目(中大教字〔2021〕51号，序号58)；湖南科技大学教学改革研究项目(科大政发〔2020〕111号，序号13) |
| 作者 | 单位 | | 赵于前1，阳春华1，卢赫明1，廖苗2 | (1．中南大学 自动化学院，湖南 长沙 410083；2.湖南科技大学 计算机科学与工程学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 医学影像分析涉及高等数学、医学影像学、数字图像处理和计算机科学等多学科知识，是进行疾病筛查和诊治的重要手段，也是实现智能医疗的重要前提。为响应新工科建设要求，对新工科背景下医学影像分析人才的培养进行了初步探索与实践。根据“人工智能+医疗”及“高精尖复合”型人才培养定位，从理论研究能力、实践能力和创新能力三个维度阐述了人才素质要求；从注重学科交叉融合、加强导师队伍建设、加强医校协同合作、推进科研项目驱动和促进深度学术交流等五个方面提出了医学影像分析创新人才培养措施，并结合中南大学人才培养实际做了分析和总结。 |
| 英文摘要: |
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