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| 基于学习分析的大学英语精准教学实践探索 |
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| 投稿时间：2021-09-15 修订日期：2021-10-05 |
| DOI： |
| 中文关键词: 学习分析;精准教学;大学英语;实践 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育厅普通高校教改研究项目“大数据过程评价下的大学英语精准化教学模式研究”。项目编号：HNJG-2020-0091; 中南大学教改项目“基于大数据的大学英语教学精准化过程评价模式研究”。项目编号：2020jy098 |
| 作者 | 单位 | 邮编 | | 谭雪梅* | 中南大学外语学院 | 410083 |
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| 中文摘要: |
| 随着大数据技术的飞速发展, 对学生学习数据的采集和分析变得更为方便、及时和准确,为实现“个性化”、“差异化”和“高效”的教育提供了支持。在此背景下,本文以“大学英语”课程为例,提出了基于学习分析的精准教学模式,并从精准的教学目标、教学内容与活动、评价与反馈以及干预与决策等四个方面阐述了该模式在大学英语教学中的具体应用和实践。同时结合学生调查和教师反思,讨论和探索了此精准教学模式的影响因素,并对未来的我国相关实践提出了建议。 |
| 英文摘要: |
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