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人的生命特征与生命教育 |
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DOI: |
中文关键词: 生命特征;生命教育;自然生命;社会生命;精神生命 |
英文关键词: |
基金项目:北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ADA13081) |
作者 | 单位 | 肖川1,朱咸丽2 | 1.北京师范大学 教育学部,北京 100875;2.北京市第一〇一中学,北京 100091 |
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中文摘要: |
人的生命是其生物性、社会性与精神性的统一。生物性、社会性与精神性这三种生命属性对应着人的自然生命、社会生命、精神生命这三种生命的存在形态。生命教育作为“为了生命、通过生命、关于生命”的教育,应该以尊重生命主体的尊严和价值为前提,以高度关注人生命的六大特性为基础,从而有的放矢地成全完整的人的发展,努力成为有生命在场的教育。 |
英文摘要: |
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