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大数据背景下“社会保障学”教学改革创新探究 |
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DOI: |
中文关键词: 大数据;社会保障学;教学改革 |
英文关键词: |
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号:序号192) |
作者 | 单位 | 熊先兰,徐璐瑶,王思懿 | 湘潭大学 商学院,湖南 湘潭 411105 |
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中文摘要: |
随着信息化技术的不断发展,运用大数据技术推动高校课程教学模式改革已成必然。以“社会保障学”课程教学为例,通过分析目前高校“社会保障学”课程传统教学模式所呈现的信息化教学建设力度不足、教学内容封闭滞后、教学方式单一僵化等弊端,基于德育为先、学生主体、复合驱动、能力为重的现代化教学理念,从师资队伍、教学资源、教学方式、教学评价体系四个方面提出教学改革路径,以期推动“社会保障学”教学模式的创新发展。 |
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