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农村幼儿园师资学历层次的调查研究 |
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DOI: |
中文关键词: 幼儿教师;学历;农村幼儿园 |
英文关键词: |
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目 (2019SJA0581);2018年度江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目(925001/006) |
作者 | 单位 | 陈华,彭玥 | 江苏第二师范学院 学前教育学院,江苏 南京 211200 |
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中文摘要: |
随着农村学前教育的发展,农村幼儿园师资学历层次也亟待提升。通过问卷调查和访谈发现,江苏省H市农村幼儿教育师资学历以专科为主,具有较大的提升空间。然而,本科学历教师与专科学历教师相比,虽然在理论知识方面比较全面、扎实,但实际教学能力不足,存在理论与实践脱节等问题,反映出在幼儿教师学历提升背后更深层的素养提升问题。 |
英文摘要: |
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