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| “高级英语”课程教学中的中国文化导入与学生爱国情怀培养探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 高级英语；英语专业；教学；中国文化导入；爱国主义情怀 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划项目（XJK19CGD018） |
| 作者 | 单位 | | 傅婵妮，段传铬 | 湖南科技大学 外国语学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 新世纪我国实行“中国文化走出去”战略，英语专业的学生作为国家未来的涉外人才，除应有扎实的英语功底外，还应了解中国文化，有爱国主义情怀。“高级英语”是英语专业高年级的核心课程，更应在培养学生爱国主义情怀方面发挥核心作用。以适量、适当、有针对性地导入中国优秀文化为原则，从课程课文的用词、课文背景、课文主题与内容四个主要方面导入中国文化，是对“高级英语”教学中融入思政教育的一种有益探索。 |
| 英文摘要: |
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