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| 生物类专业“文献检索与科技论文写作”课程教学问题及对策探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 文献检索；科技论文写作；生物学；教学改革；创新能力 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育厅开放基金项目（15K046）;湖南省教育厅基金项目(17C0653);湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2020-0496，G21610）;湖南科技大学教学改革研究项目 (G31819 ) |
| 作者 | 单位 | | 周定港，刘小兰，张大为，孙远东，严明理，王海华 | 湖南科技大学a.生命科学学院
b.经济作物遗传改良与综合利用湖南省重点实验室，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 生物类专业“文献检索与科技论文写作”是培养生物学本科人才的重要工具课。该课程存在课时有限、教学内容与时俱进不够，实践课占比偏少、实践强化训练不足，考核方式单一、实践能力考查不足，学生对科技论文的结构和评价模式理解不深等教学问题。以湖南科技大学生物学本科专业该课程教学为例，从转变观念、强化实践导向、优化教学内容、“线上线下”“课内课外”一体化立体教学探究、基于任务驱动的学习小组合作学习和实施多元综合评价体系等方面探索改革实践，极大地提高了学生文献检索和科技论文写作能力、学生学习的主动性和创新能力，有助于促进综合性应用型生命科学本科人才的培养。 |
| 英文摘要: |
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