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| “课程思政”建设路径探究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 课程思政；安徽医科大学临床医学院；立德树人 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:安徽省社会科学创新发展研究课题（2019CX010）；安徽省质量工程重点项目（2018jyxm0573）；安徽医科大学临床医学院质量工程教学团队项目（ly2019009） |
| 作者 | 单位 | | 代长彬，赵良庆 | 安徽医科大学 临床医学院课程思政研究中心，安徽 合肥 230012 |
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| 中文摘要: |
| “课程思政”的相关研究已成蔚然之势，高校为党育才、为国育人的使命决定其必须积极开展“课程思政”相关研究，并切合自身实际探索建设路径。要立足自身办学特点和人才培养目标，以“课程思政”为契机，提高站位、落实举措、严格要求；切实加强和改进“课程思政”工作，将其落细落小落实，构建具有自身特色的“课程思政”育人格局；多措并举，在强化价值引领的同时逐步实现人才培养质量的攀升，拓宽培养时代新人的新思路；用高度的责任感和强烈的紧迫感，抢抓机遇，直面挑战，善作善成。 |
| 英文摘要: |
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