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| 乡村振兴背景下建筑课程设计教学探讨 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 乡村振兴；建筑设计；文化内涵；传统村落 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育厅教学改革项目（2016-393）；湖南科技大学2016年度教改项目（G31554）；湖南省普通高等学校教学改革项目（2017-242） |
| 作者 | 单位 | | 张思英，余翰武，郭俊明 | 湖南科技大学 建筑与艺术设计学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 乡村振兴战略的提出对建筑学专业会产生重要影响。由此，在建筑设计课程培养计划与设计任务制定中，应加深学生对传统文化内涵的认知与理解，考虑当地传统村落、历史风貌建筑等的保护与传承，激发学生对本土文化元素特色的挖掘与创新，注重培养学生各门课程之间的衔接性、关联性以及设计内容可实施性等专业能力，培育新一代符合时代要求的专业人才。 |
| 英文摘要: |
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