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| 互文性与语文阅读教学 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 互文性；语文阅读教学；课程资源；教学运用 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2018年湖南省普通高校教学改革研究项目：“基于卓越教师培养的师范专业实践教学改革研究” |
| 作者 | 单位 | | 谢东 | 湖南科技大学 人文学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 互文性是文本的基本属性，一个文本总是与其它文本相互关联而存在。互文性为语文课程资源的开发打开了新空间，一方面可以扩大课堂的信息量，提升教学的文化含量；另一方面也将丰富教学策略的选择。以文本互文性为依据的互文性教学在意象的领悟、文本的比较分析、文本阐释空间的拓展、文本阅读史的引入等方面都大有可为。 |
| 英文摘要: |
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