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商务英语专业保送生学习努力程度
及其影响因素研究 |
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DOI: |
中文关键词: 商务英语;保送生;学习努力程度;影响因素 |
英文关键词: |
基金项目:2016年度广东省高等教育教学改革项目(x2wy/Y1171940) |
作者 | 单位 | 周建新a,林雪柔b | 华南理工大学 a.外国语学院 b. 工商管理学院,广东 广州 510641 |
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中文摘要: |
基于对华南理工大学外国语学院商务英语专业2014-2016级保送生进行的问卷调查数据,通过定性分析和回归分析,探究影响保送生专业学习努力程度的因素,发现保送生的努力程度主要受学习兴趣、学习压力、专业满意度、就业方向和所在年级这五个因素的影响。分析结果表明,保送生学习动力不足,建议采取措施端正学生专业思想、加强学习过程指导、调整商务类课程设置、明确主修附修关系、适当疏导心理、全面了解学生需求、强化专业学习与专业实践的结合,以促进保送生的学习动力,提升其学习努力程度。 |
英文摘要: |
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