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小学英语绘本教学研究的
历史、现状与未来 |
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DOI: |
中文关键词: 小学英语;绘本;小学英语绘本教学研究;回顾;反思 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 黄晓彬1,贠翔悦2 | 1.湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201;2.江汉大学 教育学院,湖北 武汉 430056 |
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中文摘要: |
英语绘本是小学阶段一种有效的教学辅助资源,因此“绘本教学热”及“绘本教学研究热”逐渐兴起。以中国期刊网录入的论文为参照对象,通过对文献的分析可知,我国大陆英语绘本教学研究的发展轨迹大致经历了引进-介绍-本土化尝试三个阶段。从已有文献看,小学英语绘本研究集中于英语绘本的价值与选择、英语绘本阅读教学和英语绘本教学问题及策略研究三个主题。今后应进一步拓展研究内容,注重理论与实证相结合。 |
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