文章摘要
混合式学习与双语教学在国际贸易 地理课程中的应用研究
  
DOI:
中文关键词: 混合式学习;双语教学;国际贸易地理
英文关键词: 
基金项目:西安外国语大学教学改革研究项目“基于线上和线下混合式学习方法的双语教学模式研究”(15BYG10)
作者单位
曾倩,刘津汝,杨蕾 西安外国语大学 经济金融学院,陕西 西安 710128 
摘要点击次数: 1876
全文下载次数: 1304
中文摘要:
      “国际贸易地理”课程是国际经济学与经济地理学交叉学科中的一门新兴课程,通过对其教材资料、教学模式、师资队伍和考核方式现状的考察,可对此课程进行混合式双语教学改革。在对其教学对象、内容、目标的前期分析基础上,细化教学设计,建立考核评价体系,并将之应用于教学实验,最后通过调查问卷和师生访谈法评估教学效果,给出对策建议。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭