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中学文言文教学的几个策略 |
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DOI: |
中文关键词: 文言文;教学;策略 |
英文关键词: |
基金项目:佛山市教育局教育科学规划专项课题 (FSGH2015086) |
作者 | 单位 | 莫运平,陈婷 | 佛山科学技术学院 人文与教育学院,广东 佛山 528000 |
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中文摘要: |
文言文教学是整个语文教育极为重要的组成部分,对提高学生语文素养具有举足轻重的意义。实现中学文言文的教学目标,可以从四个方面着手:一是基于课标,结合历史文化背景扩展学生视野;二是基于文本,采用多种教学形式;三是基于学情,启发学生独特感受;四是独辟蹊径,让学生“我手写我心”。 |
英文摘要: |
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