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围绕人才培养目标,加强通识教育课程体系建设 |
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DOI: |
中文关键词: 人才培养;通识教育;课程体系 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 刘奇玉,王之 | 湖南科技大学人文学院,湖南湘潭411201 |
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中文摘要: |
通识教育目标是培养学生具有全面的文化素养。高校在实施通识教育时,要在确保一定数量的通识教育课程学分前提下,建构科学合理的课程组织模式,并根据学校人才培育目标定位,形成有特色的通识教育课程体系。 |
英文摘要: |
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