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基于应用能力提升的大学英语口语
课程模块化改革分析 |
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DOI: |
中文关键词: 应用能力;英语口语;模块化改革 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 刘赛雄 | 长沙师范学院 外语系,湖南 长沙 410199 |
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中文摘要: |
当前大学英语口语课程存在课程观念落后、课程内容不够科学以及专业针对性不强等问题。针对这些问题,提出基于应用能力提升的大学英语口语课程模块化改革的方案,对大学英语口语课程模块化的内涵与要求进行了分析,并提出从课程观念、课程制度、师资队伍等方面保障口语课程模块化改革的实施。 |
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