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大学生礼仪课程教学存在的问题及对策研究——以湖南C学院为例 |
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DOI: |
中文关键词: 大学生礼仪;课程教学;问题;对策 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 黎钰林1,2 | 1.湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081;2.湖南财政经济学院公共管理学院,湖南长沙410205 |
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中文摘要: |
行为有礼、知书达理是当代大学生的基本素养要求。然而,当前高校开设的大学生礼仪课程还存在不少问题,如教法单一,互动少,师资力量薄弱;注重理论教学,忽视实践应用;考核方式不灵活,考评机制不完善等,严重影响该课程效能的发挥。因此,提出有针对性的措施对该课程教学进行改革,构建全新的礼仪课程教学体系尤为必要。 |
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