|
创新人才培养模式下思想政治理论课考试与评价研究 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 思想政治理论课;政治素质;创新能力;考试;评价 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 徐保军 | 天津工业大学马克思主义学院,天津300387 |
|
摘要点击次数: 1447 |
全文下载次数: 1402 |
中文摘要: |
思想政治理论课的教学目的是培养学生政治素质和创新能力,其性质要求注重理论考核、实践考核、理想信念考核与创新能力考核等。能否实现思想政治理论课的目标,达到考核的基本要求,考试与评价方式是关键环节。为此,需要构建科学的考试与评价体系:狭隘的考试模式转化为考试与评价相结合,终结性考试转变为过程性考评,与专业课相结合形成差异性考评,重构“分数”在考评中的引导作用,建立激励机制和反馈机制。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|