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小学低年级数学课堂游戏式教学探究① |
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DOI: |
中文关键词: 游戏式教学;小学数学;教学策略 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 唐浩丽 | 湖南第一师范学院商学院,湖南长沙410205 |
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中文摘要: |
游戏式教学是适合小学生身心发展的一种有效教学方法。教师在教学过程中设计相关游戏环节,通过游戏让学生体验活跃欢快的数学学习情境,有效学习和理解相关数学知识,培养数学思维,能有效激发小学生数学学习兴趣,提高数学课堂教学质量。 |
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