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试论大学教师教学学术的发展问题及对策 |
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DOI: |
中文关键词: 教学学术;大学教师;教学自主权 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 刘赛尔 | 信阳师范学院教育科学学院,河南信阳464000 |
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中文摘要: |
大学教师在教学学术发展中占据主体位置,当前,教师教学责任意识不足、教师交往失衡、教学自主权受限等问题仍是制约大学教师教学学术发展的瓶颈。应通过建立教学问责机制、改善师生交往、放宽教学管理等措施逐步冲破瓶颈,促进大学教师教学学术发展。 |
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