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文章摘要
基于问题驱动的概率统计教学探讨
DOI:
中文关键词
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问题驱动;概率统计;教学
英文关键词
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基金项目
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作者
单位
刘东海,彭丹
湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201
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1255
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679
中文摘要
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从概率统计的教学现状出发提出了基于问题驱动教学的必要性,并结合实际例子探讨了基于问题驱动的概率统计教学方法和教学设计,最后对基于问题驱动的教学提出了一些可行性的建议。
英文摘要
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