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选修课学习态度调查及对策研究——以技术经济课程为例 |
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DOI: |
中文关键词: 选修课;学习态度;调查问卷;对策 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 尹志军,李飞,刘广平 | 河北工业大学经济管理学院,天津300401 |
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中文摘要: |
选修课教育补充、完善、延伸了必修课,学生的学习态度是影响选修课教育的关键因素之一。以技术经济选修课学生为调查对象进行了问卷调查,通过分析发现:与必修课相比,学生把选修课放在次要位置,学生的选课具有较大的盲从性,选修课制度对学生学习态度的影响最大。对此,学校应多方位改进选修课管理制度,学生应正确认识到选修课的意义,以改进学生选修课学习态度。 |
英文摘要: |
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