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高校教师指导大学生社会调研的模式与路径 |
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DOI: |
中文关键词: 社会调研;教学改革;实践教学 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 张军莲,蔡高强 | 湘潭大学商学院,湖南湘潭411105 |
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中文摘要: |
当前,大学生开展社会调研作为高等学校实践教学的基本内容,有利于扩展教学空间、创新教学方法、提升学生的职业能力以及增强学生的社会责任感。在现有的教学条件下,高校教师可指导大学生开展课题研究型社会调研、专项教学型社会调研和社会热点型社会调研,针对这三种模式的调研特点,分别设计切实可行的调研方案,指导学生进行具体调研,并对完成的社会调研进行全程评估、学生收益评估和社会效果评估,以期改进和完善社会调研活动。 |
英文摘要: |
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