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社会主义核心价值观融入“概论”课的原则与途径 |
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DOI: |
中文关键词: 社会主义核心价值观;价值观;主体性原则;德育 |
英文关键词: |
基金项目: |
作者 | 单位 | 钟芙蓉 | 长沙理工大学中国特色社会主义理论体系研究基地,湖南长沙410076 |
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中文摘要: |
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革是社会主义核心价值观“三进”的重要阵地。社会主义核心价值观融入概论课应以主体性原则为根本指导思想,着眼于生活教育和情感内化,以促进大学生个人价值观的形成与提升为目标。社会主义核心价值观是对国家、社会和个人三个层面的价值观的高度概括和总结,将它融入概论课时要注重具体化、形象化、生活化。 |
英文摘要: |
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