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免费师范生培养模式现状及改革研究 |
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DOI: |
中文关键词: 免费师范生;培养模式;现状;改革 |
英文关键词: |
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC880167);安徽省质量工程重点教学研究项目(2012jyxm328);安徽省教育科学规划项目(JG13149) |
作者 | 单位 | 郑继兵1,方园2 | 1.阜阳师范学院 教育学院;2.阜阳师范学院 经济学院,安徽 阜阳 236037 |
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中文摘要: |
2007年师范生免费教育政策实施以来,免费师范生逐渐成为社会各界广泛关注的一类特殊群体。作为免费师范生培养的主体,教育部直属的6所师范大学承担着重要的责任和使命。7年来,6所高校纷纷进行改革创新,不断加强免费师范生培养工作,各自建立了独具特色的免费师范生培养模式,对于提高免费师范生培养质量发挥了积极的作用。但同时也存在一些不足,诸如改革效益问题、体制建设问题、示范引领问题。从长远发展来看,免费师范生培养模式改革更应注重提升系统性、人本性和协同性。 |
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