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| 应用心理学专业学生能力培养中的研究性学习探讨 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 应用心理学专业;研究性学习;能力 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教研教改项目“基于大学生人格-能力-素养培养的研究性学习平台的建构研究”(G21013) |
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| 中文摘要: |
| 研究性学习是一种具有蓬勃生命力的新型学习理念.在分析应用心理学专业能力培养过程中存在问题的基础上,探讨如何利用研究性学习的先进理念改革传统培养方式,有利于建立起系统化和层次化的研究性学习实施体系 |
| 英文摘要: |
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