文章摘要
基于创新教育的宏观经济学本科教学思考
  
DOI:
中文关键词: 宏观经济学;本科教学;创新教育
英文关键词: 
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目,湖南省哲学社会科学基金项目,湖南省教育厅项目,湖南科技大学博士启动基金
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中文摘要:
      宏观经济学课程内容抽象庞杂、实践性强、分析方法多和数学化等特点使初学者学习困难。针对本科教学中的问题,必须贯彻创新教育理念,提高学生的学习兴趣,灵活选择教学方法,教学中应合理运用数学工具,加大经济学思维和方法的力度。
英文摘要:
      
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