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试析数学开放题教学对传统教学模式与方法的改造 |
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DOI: |
中文关键词: 中小学教育;数学教学;开放题教学;传统教学模式与方法;改造 |
英文关键词: |
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作者 | 单位 | 杨丽萍 | 遵义师范学院,贵州 遵义 563100 |
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中文摘要: |
我国中小学数学教学多年来一直使用封闭式考试题核定学生成绩,教学活动也用这类题训练学生。这种训练与考核有一定优势,但也存在明显弊端。对此,可以引进开放题教学,使用一定量的开放题进行考核,能对传统教学模式与方法进行一定程度的改造。主要表现为教师教学观念的得以更新,教学手段与教学模式不断创新,评价理念与评价方式趋于科学合理。 |
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