|
| 高校中文专业复合型人才培养与校内评价 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 中文专业；复合型人才；校内评价 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江苏省高等教育教改研究课题（2013JSJG136）；江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助 |
| 作者 | 单位 | | 蔡爱国 | 江南大学 人文学院，江苏 无锡 214122 |
|
| 摘要点击次数: 1331 |
| 全文下载次数: 653 |
| 中文摘要: |
| 高校中文专业要培养的复合型人才，是在知识、实践、能力方面均衡发展的人才。对中文专业复合型人才的校内评价，一方面应该在创新课堂教学方法的基础上，加强学习过程考查和学生能力评价；一方面是在科研项目、专业学科竞赛、大创项目、实习见习等几个方面对学生表现进行考评，综合评价学生的实践能力。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
