文章摘要
工科学生可雇佣性校企联合培养模式探究
  
DOI:
中文关键词: 工科类学生;可雇佣性;校企联合培养
英文关键词: 
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划2012年度大中专学生就业创业研究专项课题(XJK012BJC008); 2013年长沙理工大学教学改革研究立项项目(G1370)
作者单位
艾楚君1,田双喜1,田艳媚2 1.长沙理工大学 汽车与机械工程学院, 湖南 长沙 410074;2.长沙商贸旅游职业技术学院,湖南 长沙 410004 
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中文摘要:
      本研究以工科类学生为样本,采用校企联合方式来探究其可雇佣性培养模式。利用德尔斐咨询法和聚类分析技术,分析工科类毕业生可雇佣性现状,完善可雇佣性为导向的高校就业指导体系,建立提升工科类学生可雇佣性技能的培养协同机制。
英文摘要:
      
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