文章摘要
基于ACRL标准的通用型在线 信息素质教育课程设计与开发
  
DOI:
中文关键词: 在线课程;信息素质教育;课程设计;课程开发;Moodle
英文关键词: 
基金项目:广东图书馆学会资助项目(GDTK1230);华南理工大学广州学院教改项目(JY110321)
作者单位
唐艳春,汪春春 华南理工大学 图书馆,广东 广州 510640 
摘要点击次数: 709
全文下载次数: 1022
中文摘要:
      通过对ACRL评价标准的分析,确定采用课程模块化方法设计通用型在线信息素质教育课程,分别从学习者特征分析、教学目标分析、教学内容设计、学习策略设计、评价设计等方面对通用型在线课程进行设计,在调研基础上选择Moodle作为课程管理平台,并在此平台上对课程进行开发。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭