陈卫,杨嘉祥,齐静怡,陈惠菊.民族地区农村小学教师教育课程设置研究[J].当代教育理论与实践,2015,7(10):13-15 |
民族地区农村小学教师教育课程设置研究 |
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DOI: |
中文关键词: 民族地区农村小学;教师教育;课程设置 |
英文关键词: |
基金项目:丽江师范高等专科学校科学研究基金(XJXM-W201408);丽江师范高等专科学校教育教学改革研究项目“《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》下的小学教育专业学生职业技能训练研究” |
作者 | 单位 | 陈卫,杨嘉祥,齐静怡,陈惠菊 | 丽江师范高等专科学校 教育科学系,云南 丽江 674100 |
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中文摘要: |
以丽江师范高等专科学校为例,分析民族地区农村小学教师教育的课程设置存在课程目标模糊,课程设置结构核心不明、缺乏整合、重点不清,理论与实践分离,师范生的个人实践性、反思性不足,课程设置和农村小学实际严重分离等问题,要改革和优化课程设置必须明确课程目标,课程设置以实践性、反思性为主线,亲农化。 |
英文摘要: |
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