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| 发散思维训练教学模式在“思修”课程中的运用① |
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| DOI： |
| 中文关键词: 思想政治理论课；发散思维训练；教学模式 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 常丹，黄诚 | 湖南农业大学东方科技学院，湖南长沙４１０１２８ |
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| 中文摘要: |
| 发散思维训练教学模式应用于高校思想政治理论课教学中，有助于调动学生课堂学习积极性、强化学生对教育内容认同、提升学生课堂教学满意度、提高学生自身素质和优良品质，从而提高思想政治理论课教学实效性。以“我的大学”主题为例，探索了如何将发散思维训练教学模式运用于“思想道德修养与法律基础”课程教学，并指出了具体运用中值得注意的几个问题。 |
| 英文摘要: |
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