刘水平.高职电类专业综合实训课程教学改革——基于信息技术环境[J].当代教育理论与实践,2016,8(6):146- |
高职电类专业综合实训课程教学改革——基于信息技术环境 |
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DOI: |
中文关键词: 信息技术;电类专业综合实训;教学改革 |
英文关键词: |
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作者 | 单位 | 刘水平 | 东莞职业技术学院电子工程系,广东东莞523808 |
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中文摘要: |
根据电类专业综合实训课程的教学现状,借助信息技术,以“企业调研—资源开发—教学设计—应用探索—总结提升”的思路展开教学改革,构建高职电类专业综合实训课程信息化教学模式。实践表明:这种实训课程教学改革调动了学生学习的积极性,有助于学生动手能力的提高,显著提高了实训效果。 |
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