文章摘要
基于“工学结合、学做统一”的一体化教学模式探讨
  
DOI:
中文关键词: 应用型人才;工学结合;一体化
英文关键词: 
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作者单位
阳同光 湖南城市学院机械与电气工程学院,湖南益阳413000 
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中文摘要:
      针对当前地方应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,提出一种“工学结合、学做统一”一体化课程教学模式。通过对教学目标、教学方法、学习方法以及教学过程的研究,将企业需求与高校人才培养充分融合,创新提出“3122”的课程教学模式。该模式已被运用并取得了较好的效果,为我国地方本科院校高级应用型人才培养提供一定的参考价值。
英文摘要:
      
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