王欣1,李银子2,杨金娥3.地方综合性大学学风状态信息采集范式初探[J].当代教育理论与实践,2015,7(12): |
地方综合性大学学风状态信息采集范式初探 |
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DOI: |
中文关键词: 学风信息;测评体系;地方高校;采集范式 |
英文关键词: |
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作者 | 单位 | 王欣1,李银子2,杨金娥3 | 1.湖南科技大学建筑与城乡规划学院,湖南湘潭411201;2.常德芷兰实验学校,湖南常德415000;3.湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201 |
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中文摘要: |
学风体现着一所大学的核心竞争力,也是其人才培养目标和质量的重要保证。本文提出用量化的标准构建一个科学、合理、可操作的学风建设测评体系,作为学风建设绩效评价的标准。为说明测评体系的实效性和可操作性,以某地方高校为例,参照指标标准进行测评。地方高校的学风建设,必须提高学生自我约束、自我教育能力,端正教风、强化师资,构建特色校园氛围。 |
英文摘要: |
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