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| 品德教育的教学模式探讨 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 品德教育；教学模式；教学运用 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 黄东升，黄宗将 | 百色学院，广西 百色 533000 |
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| 中文摘要: |
| 品德教育的教学方法很多，但依其特性可以归纳为五种教学模式：道德认知发展模式、价值澄清与关怀模式、参与及行动模式、德目教学模式、道德社群模式，五种品德教育教学模式虽有诸多共同点，但也有各自所强调的特点，这些模式并没有优劣之分，只有适切程度之别。对教育工作者而言，可将其视为品德教育的多元工具加以运用，但要避免误用或者滥用，以及单一化地运用。 |
| 英文摘要: |
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