文章摘要
农业院校大学生物理素养的提高与拓展
  
DOI:
中文关键词: 物理素养;提高;实践
英文关键词: 
基金项目:甘肃农业大学2010年校级教学研究基金资助
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中文摘要:
      通过对农林院校大学生进行问卷调查,发现70★以上的学生对物理类公选课还是很欢迎的.在课程的考核评价方式上,创造性地采用了课外手工制作、相关物理小问题的课件制作和撰写小论文三种形式相结合的方式,取得了较好的效果.此外,还在物理类公选课中增设了物理实验部分,拓展了公共选修课的教学形式.教学实践表明,这些做法很好地激发了学生对物理类公选课的兴趣,取得了很好的效果
英文摘要:
      
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