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刊期
课程思政建设中的思政元素挖掘与教学运用研究——以西方政治思想史为例
待定
地方高校经管类创新型应用人才培养模式改革探索
待定
数字技术赋能红色资源与《马克思主义基本原理》课程教学的深度融合研究
待定
新手父母虚拟社区育儿信息采纳行为影响因素研究 ——基于438位用户体验的fsQCA分析
待定
中学生批判性思维能力培育策略研究 ——以初中《道德与法治》课为例
待定
新课标人教版初中化学教材环保教育元素与教学实践融合策略研究
待定
论师范专业认证背景下地方院校中学语文教师“1234”人才培养模式
待定
湖南《法律与生活》模块高考命题特点及其启示
待定
新质生产力视域下财经类专业拔尖人才培养路径研究
2025年第4期
新时代我国新高考改革研究的学术图景 ——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
待定
高等学历继续教育教学基本要求关键要素研究
2025年第4期
贵州中职学校关键办学能力建设成效、困境及提升路径
待定
教师教学述评:是何、为何与如何
待定
人的现代化视域下新时代劳动教育研究
待定
新时代伟大成就融入大学生爱国主义教育的路径研究
待定
学科交叉融合赋能地方工科院校卓越工程师培养的内生逻辑与路径探索
待定
新媒体格局下高校共青团思政引领工作路径研究——以中国社会科学院大学共青团为例
待定
当代大学生学业获得感的内涵、现状、影响因素与提升策略
待定
测绘地理信息类课程思政探索与实践
待定
大中小学思政课一体化建设中的内在矛盾与纾解方略
待定