摘要:数字经济时代背景下,区域产业转型升级和现代化产业体系对“智能+财经”领域人才需求日益增长。湖南省“三高四新”美好蓝图对智能技术与财经领域深度融合提出了新的要求。新工科专业既需要融合多学科优势,也应实现跨领域知识反哺,构建交叉学科协同育人新生态。本文以湖南财政经济学院“智能+财经”人才培养模式的迭代演进为研究样本,通过构建区域产业对接的交叉学科专业群、问题导向型课程体系、创新实践教学体系以及赛教融合教学模式,从学科专业集群、课程与实践体系、教学团队、实践能力提升路径、多元协同育人机制等途径入手,探索“智能+财经”领域新工科人才培养模式,为地方高校复合型人才培养提供可复制的实践样本。