文章摘要
李晓湘,袁华.“无机化学”课程教学全程化实施思政教育的探讨[J].当代教育理论与实践,2023,(3):14-19
“无机化学”课程教学全程化实施思政教育的探讨
  
DOI:
中文关键词: 思政教育;价值引领;“无机化学”教学;全程化
英文关键词: 
基金项目:2020年湖南省省级线下一流本科课程“无机化学”(湘教通[2020]322号);湖南省普通高校教学改革研究重点项目(HNJG-2021-0099)
作者单位
李晓湘,袁华 湖南科技大学 化学化工学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      课程思政是高校加强思政育人、坚持立德树人的重要途径,高校专业课程是实施课程思政的重要载体。在“无机化学”专业课程教学中,挖掘章节内容中所蕴含的思政元素,开展课程思政全程化教学的实践,并结合辅导和适时讨论,在传授专业知识的同时,引导学生树立正确的价值理念,激发学生的家国情怀和使命担当,使“无机化学”专业课程教学与思想政治理论教育实现有机统一,努力提高人才培养质量。
英文摘要:
      
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