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| 小学生课外英语培训的学习心态探析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 小学生；课外英语培训；学习心态；措施 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 张苗 | 湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201 |
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| 中文摘要: |
| 随着小学生在课外英语培训学校学习人数的日益增多，越来越多的学生对学习有了不同的理解，对课外英语培训也有诸如积极主动学习型、被家长“高压逼迫”型和逃避父母打发时间型等不同心态，主要是由家庭和学校两方面导致的。家长和教师沟通配合是正确对待和处理这些心态的有效措施，利于引导其养成好的学习心态。 |
| 英文摘要: |
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